Class 9-10 Math Chapter 14 (Ratio, Similarity and Symmetry) Exercise 14.1 Solutions with Explanation
By SH SOHEL. . 8 minute read.
নবম-দশম শ্রেণির গণিত বইয়ের চতুর্দশ অধ্যায় "অনুপাত, সদৃশতা ও প্রতিসমতা"-এর অনুশীলনী ১৪.১-এর সব প্রশ্ন (প্রমাণ) ধাপে ধাপে সমাধান করা হয়েছে। প্রতিটি প্রমাণের জন্য আমাদের আঁকা চিত্র দেওয়া আছে।
বিশেষ দ্রষ্টব্য: এই অধ্যায়ের প্রশ্নগুলো প্রমাণভিত্তিক, তাই বইয়ের উত্তরমালায় এগুলোর কোনো সংখ্যাগত উত্তর নেই। প্রমাণগুলো বইয়ের উপপাদ্য (২৮, ২৯, ৩০) ও অনুসিদ্ধান্ত ব্যবহার করে আমরা নিজে লিখেছি। প্রমাণে ব্যবহৃত সহায়ক রেখা (যেমন , , ) চিত্রে নিজে এঁকে নিলে ভালো বোঝা যাবে।
আগে জেনে নিই
- উপপাদ্য ২৮: ত্রিভুজের একটি বাহুর সমান্তরাল রেখা অপর দুই বাহুকে সমান অনুপাতে বিভক্ত করে। অর্থাৎ হলে ।
- উপপাদ্য ২৯ (বিপরীত): কোনো রেখা ত্রিভুজের দুই বাহুকে সমান অনুপাতে বিভক্ত করলে রেখাটি তৃতীয় বাহুর সমান্তরাল।
- উপপাদ্য ৩০: ত্রিভুজের কোণের অন্তঃসমদ্বিখণ্ডক বিপরীত বাহুকে কোণ সংলগ্ন বাহুদ্বয়ের অনুপাতে ভাগ করে। অর্থাৎ সমদ্বিখণ্ডক হলে ।
- একই উচ্চতাবিশিষ্ট দুই ত্রিভুজের ক্ষেত্রফলের অনুপাত তাদের ভূমির অনুপাতের সমান।
- মধ্যবিন্দু উপপাদ্য: ত্রিভুজের এক বাহুর মধ্যবিন্দু দিয়ে অপর বাহুর সমান্তরাল রেখা তৃতীয় বাহুকে সমদ্বিখণ্ডিত করে।
অনুশীলনী ১৪.১
১. কোনো ত্রিভুজের ভূমি সংলগ্ন কোণদ্বয়ের সমদ্বিখণ্ডকদ্বয় বিপরীত বাহু দুইটিকে ও বিন্দুতে ছেদ করে। , ভূমির সমান্তরাল হলে প্রমাণ করো যে, ত্রিভুজটি সমদ্বিবাহু।

সমাধান:
বিশেষ নির্বচন: মনে করি, -এর ভূমি ; -এর সমদ্বিখণ্ডক বিপরীত বাহু -কে বিন্দুতে এবং -এর সমদ্বিখণ্ডক বিপরীত বাহু -কে বিন্দুতে ছেদ করেছে। । প্রমাণ করতে হবে ।
প্রমাণ: -এ হলো -এর সমদ্বিখণ্ডক।
তাই [উপপাদ্য ৩০]
আবার হলো -এর সমদ্বিখণ্ডক; তাই [উপপাদ্য ৩০]
-এ , তাই [উপপাদ্য ২৮]
(১), (২) ও (৩) থেকে
বা,
অতএব ; অর্থাৎ ত্রিভুজটি সমদ্বিবাহু।
ব্যাখ্যা: দুটি সমদ্বিখণ্ডকের জন্য উপপাদ্য ৩০ এবং সমান্তরাল রেখার জন্য উপপাদ্য ২৮ ব্যবহার করলে দুই অনুপাতই -এর সমান হয়, ফলে ।
উত্তর: প্রমাণিত: , ত্রিভুজটি সমদ্বিবাহু
২. প্রমাণ করো যে, কতকগুলো পরস্পর সমান্তরাল সরলরেখাকে দুইটি সরলরেখা ছেদ করলে অনুরূপ অংশগুলো সমানুপাতিক হবে।

সমাধান:
বিশেষ নির্বচন: মনে করি, তিনটি সমান্তরাল রেখাকে ও দুইটি সরলরেখা যথাক্রমে ও বিন্দুতে ছেদ করেছে। প্রমাণ করতে হবে ।
অঙ্কন: যোগ করি; রেখা -কে বিন্দুতে ছেদ করে।
প্রমাণ: -এ [কারণ ]
তাই [উপপাদ্য ২৮]
আবার -এ [কারণ ]
তাই [উপপাদ্য ২৮]
(১) ও (২) থেকে
ব্যাখ্যা: একটি অতিরিক্ত কর্ণ টেনে দুটি ত্রিভুজ তৈরি করলে উপপাদ্য ২৮ দুইবার প্রয়োগ করা যায়।
উত্তর: প্রমাণিত:
৩. প্রমাণ করো যে, ট্রাপিজিয়ামের কর্ণদ্বয় এদের ছেদবিন্দুতে একই অনুপাতে বিভক্ত হয়।

সমাধান:
বিশেষ নির্বচন: মনে করি, ট্রাপিজিয়ামে এবং কর্ণ ও পরস্পরকে বিন্দুতে ছেদ করেছে। প্রমাণ করতে হবে ।
অঙ্কন: বিন্দু দিয়ে -এর সমান্তরাল রেখা আঁকি, যা -কে বিন্দুতে ছেদ করে।
প্রমাণ: এবং , তাই
-এ ; তাই [উপপাদ্য ২৮]
-এ ; তাই [উপপাদ্য ২৮]
(২) থেকে [ব্যস্তকরণ ...(3)]
(১) ও (৩) থেকে
ব্যাখ্যা: দিয়ে সমান্তরাল রেখা টানার ফলে বাহুর উপর বিন্দুটি দুটি ত্রিভুজেই কাজে লাগে। (২) নং থেকে ব্যস্তকরণ করে (৩) পাওয়া যায়।
উত্তর: প্রমাণিত:
৪. প্রমাণ করো যে, ট্রাপিজিয়ামের তির্যক বাহুদ্বয়ের মধ্যবিন্দু সংযোজক রেখাংশ সমান্তরাল বাহুদ্বয়ের সমান্তরাল।

সমাধান:
বিশেষ নির্বচন: মনে করি, ট্রাপিজিয়ামে ; তির্যক বাহু ও -এর মধ্যবিন্দু যথাক্রমে ও । প্রমাণ করতে হবে ।
অঙ্কন: কর্ণ আঁকি এবং এর মধ্যবিন্দু ধরি। ও যোগ করি।
প্রমাণ: -এ ও যথাক্রমে ও -এর মধ্যবিন্দু; তাই
-এ ও যথাক্রমে ও -এর মধ্যবিন্দু; তাই
কিন্তু ; সুতরাং এবং
বিন্দু দিয়ে -এর সমান্তরাল একটিই সরলরেখা আঁকা যায়; তাই একই সরলরেখায় অবস্থিত, অর্থাৎ
ব্যাখ্যা: মধ্যবিন্দু উপপাদ্য দুইবার প্রয়োগ করে ও দুটিকেই -এর সমান্তরাল পাওয়া যায়; একই বিন্দু দিয়ে দুটি আলাদা সমান্তরাল রেখা হতে পারে না, তাই সমরেখ।
উত্তর: প্রমাণিত:
৫. ত্রিভুজের ও মধ্যমাদ্বয় পরস্পর বিন্দুতে ছেদ করেছে। বিন্দুর মধ্য দিয়ে অঙ্কিত এর সমান্তরাল কে বিন্দুতে ছেদ করে। প্রমাণ করো যে, ।

সমাধান:
বিশেষ নির্বচন: -এ হলো -এর মধ্যবিন্দু এবং হলো -এর মধ্যবিন্দু; মধ্যমা ও পরস্পরকে বিন্দুতে ছেদ করেছে। দিয়ে -এর সমান্তরাল রেখা -কে -এ ছেদ করে। প্রমাণ করতে হবে ।
প্রমাণ: যথাক্রমে -এর মধ্যবিন্দু; তাই এবং
ও -এ ও [একান্তর কোণ, ]
তাই ও সদৃশকোণী; সুতরাং ; অর্থাৎ এবং
এখন
-এ ; তাই [উপপাদ্য ২৮-এর অনুসিদ্ধান্ত]
বা, ; অর্থাৎ
হলো -এর মধ্যবিন্দু; তাই
অতএব , অর্থাৎ
ব্যাখ্যা: মধ্যমাদ্বয়ের ছেদবিন্দু প্রতিটি মধ্যমাকে অনুপাতে ভাগ করে; সেটি সদৃশ ত্রিভুজ দিয়ে দেখানো হয়েছে। এরপর ব্যবহার করে নির্ণয় করা হয়েছে। যাচাই: ধরলে , ও ✓।
উত্তর: প্রমাণিত:
৬. -এর বাহুস্থ যেকোনো বিন্দু এবং রেখাস্থ একটি বিন্দু। প্রমাণ করো যে, ।

সমাধান:
বিশেষ নির্বচন: -এর বাহুর উপর একটি বিন্দু এবং -এর উপর একটি বিন্দু। প্রমাণ করতে হবে ।
অঙ্কন: ও থেকে রেখা (বর্ধিত) এর উপর লম্ব আঁকি; লম্বপাদ যথাক্রমে ও । অর্থাৎ ও ।
প্রমাণ: এবং
তাই
ও -এ
[বিপ্রতীপ কোণ]
তাই ও সদৃশকোণী; সুতরাং সদৃশ। অতএব
(১) ও (২) থেকে
ব্যাখ্যা: একই ভূমি -বিশিষ্ট ত্রিভুজ দুটির ক্ষেত্রফলের অনুপাত তাদের উচ্চতা -এর সমান; আর সদৃশ ত্রিভুজ থেকে পাওয়া যায়।
উত্তর: প্রমাণিত:
৭. -এর -এর সমদ্বিখণ্ডক -কে বিন্দুতে ছেদ করে। -এর সমান্তরাল কোনো রেখা ও -কে যথাক্রমে ও বিন্দুতে ছেদ করে। প্রমাণ করো যে, ।

সমাধান:
বিশেষ নির্বচন: -এর সমদ্বিখণ্ডক বাহু -কে বিন্দুতে ছেদ করেছে; এবং যথাক্রমে -এর উপর অবস্থিত। প্রমাণ করতে হবে ।
প্রমাণ: হলো -এর সমদ্বিখণ্ডক; তাই [উপপাদ্য ৩০]
-এ ; তাই [উপপাদ্য ২৮]
যোজন করে:
বা,
বা,
(১) ও (২) থেকে , অর্থাৎ
ব্যাখ্যা: সমান্তরাল রেখার অনুপাতে যোজন প্রয়োগ করে পাওয়া গেছে; অন্যদিকে সমদ্বিখণ্ডকের উপপাদ্য থেকে । দুটি একই অনুপাত।
উত্তর: প্রমাণিত:
বইয়ের উত্তরমালা সম্পর্কে নোট: অধ্যায় ১৪-এর প্রমাণ-ধর্মী প্রশ্নগুলোর উত্তর বইয়ের উত্তরমালায় দেওয়া নেই। আমাদের আঁকা চিত্রে সহায়ক রেখা (যেমন ২ নং-এ , ৩ নং-এ , ৪ নং-এ /) দেখানো হয়নি; খাতায় চিত্র এঁকে সেগুলো যোগ করে নিলে প্রমাণ বুঝতে সুবিধা হবে।
Comments (0)
No comments yet. Be the first.